知识就是力量，但知识产权需要保护。在4.26世界知识产权日即将到来之际，湘大子校作为湖南省知识产权试点学校，师生们纷纷行动起来，用一系列各具特色的活动，展现他们“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的精神和理念。

l 各类型专利申请活动

中小学校申请专利是对中小学师生创新知识产权的保护，有利于从小培养中小学生的创新创造能力。而青少年是社会发展和科技进步的后备力量和生力军，经济全球化和知识经济时代，从小培养青少年知识产权意识，对培养创新型人才具有重要意义。建设创新型国家的主旋律，催生了“大众创业，万众创新”的创新热情，调动了全民创新的积极性。创新发明人越来越多，“创客”越来越多，创新成果越来越多。培养中小学生的创新发明意识，是建设创新型国家的星星之火可以燎原。湘大子校一年来积极申请实用新型专利三项，外观设计专程两项，发明专利正在积极筹备中。

实用新型专利：多功能夜光篮球架（申请号：202022853625.6）

实用新型专利：一种具有杀菌功能的垃圾桶（申请号：202022902355.3）

实用新型专利：一种具有杀菌功能的食物保鲜盒（申请号：202022902310.6）

外观设计专利：刺猬闹钟（申请号：202030743571.0）

外观设计专利：莲花灯（申请号： 202030746059.1）

l 知识产权手抄报活动

什么是知识产权？

      为什么要保护知识产权？

      如何进行知识产权维权？

      ……

      这些问题在同学们精心绘就的手抄报中都能找到答案！

l 知识产权网上问卷调查活动

为深入开展知识产权宣传教育，了解本校中小学生对知识产权知识的掌握情况，近期，我校组织开展了为期一周的“知识产权问卷调查”活动，对各年级学生开展中小学生知识产权宣传及调研活动。我校采用宣传知识与调查问卷相结合的方式，在中小学开展宣传调研活动，对参与调查的样本学生调查问卷进行整理汇总，分析目前我校在知识产权教育方面存在的问题，积极探索知识产权教育普及对策。

l 宋庆龄少年儿童发明评奖活动

当发明家是无数中国孩子儿时的梦想。而作为教育部办公厅公示的2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动之一的宋庆龄少年儿童发明奖，一直鼓励少年儿童参与科技发明活动，从小培养自己的创新意识和实践能力，激励广大少年儿童讲科学、爱科学、学科学、用科学。我校组织学生参加该项评奖活动，荣获市一等奖四项，市二等奖一项，市三等奖三项，三个项目冲入省赛，一个项目冲入国赛，很有力地推进了知识产权与科技创新的融合转化。

l 家长进课堂普及创新知识活动

    为了使家长成为学校知识产权教育的合作者与支持者，为了更好地促进孩子成长，各班继续开展“家长进课堂”活动。学生的成长离不开家长、老师的合力教育，不同职业、不同阅历的家长充分发挥自身的职业优势和兴趣特长，走进校园，走进课堂，走近学生，丰富了学生的课外知识，拉近了家庭和学校的距离，为学生的健康成长起到了积极的推动作用。期待更多的家长走进孩子们的课堂。

                         湘潭大学物理与光电工程学院的欧阳老师给孩子们带来的精彩课堂——认识声音

  湘大子校通过组织一系列各具特色的知识产权活动，丰富青少年的创新知识和知识产权知识，提高青少年的创新能力和知识产权保护意识。让“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权文化理念深深扎根于青少年的心灵，为我校培育有创新基因的中国少年发力，为全社会知识产权文化培育深厚的根基。

（张蓉晖供稿）