为适应教育改革与发展，提升我校教师信息技术应用能力，搭建教师教学经验交流和教学风采展示平台，促进全体教师专业发展，经学校行政会议研究，决定于本学期举办一次（首届）教师微课竞赛活动。现将本次竞赛活动的有关事项通告如下：

一、竞赛组织

　　为保证竞赛活动的有序开展，学校成立竞赛活动组委会。
　　组长：曾石军
　　副组长：杜平根　何永恒
　　成员：郑固磐　王　彦　李海英　马子佳　夏年芬
　　　　　陈　军　吴红平　赵　茜　柳华　蒋　蓉
　　网络支持：陈全元
　　组织协调：教务处

二、参赛对象及报名

　　全校教师均可报名参赛。原则上，35岁以下的青年教师必须报名参赛，每个教研组至少有一人报名参赛。报名截止日期：2015年9月30日。

三、竞赛内容及要求

　　所谓微课，是基于当代信息技术和网络技术，以微型教学视频为主要载体的学习资源包，是教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。作为教学资源的微课，主要适用学生自主学习，也可用于帮助其他教师改进课堂教学、促进专业发展。其要件主要包括：记录教师教学过程的微视频、教学设计文本、多媒体教学课件等。参赛教师应以教育部颁布的《课程标准》和当前使用的教材版本为基本依据，自选内容，精心备课，充分、合理运用各种现代教育技术手，精心设计课程，录制成时长在5-8分钟以内的微视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。

　　1.教学视频制作要求
　　图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合中小学生认知特点。视频片头应显示课题、作者和单位。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求，可以是教学内容分析与讲解，操作过程演示与示范等。

　　2.文本创作要求
　　教学设计文本要求明确该知识点的学习目标，要求对该知识点在学科课程中的地位与作用做出简要说明；教学过程清晰，教学环节完整；对师生沟通、师生互动活动有明确交待；文本的最后附加通过精心设计的相关检测试题或练习题。

四、活动程序

　　1.准备阶段：即日起至2015年9月30日前。这一阶段主要是进行赛事动员、参赛报名、赛前培训（包括“走近微课”讲座、课件及微视频制作培训）等活动。
　　2.教学设计及课件制作阶段：2015年10月1日至10月31日。
　　3.视频制作及提交作品阶段：2015年11月1日至20日。
　　4.评比、总结阶段：2015年11月21日至11月30日。

五、评比奖励

　　1.评奖办法：学校成立微课竞赛评审小组，评审小组依据评分细则，通过观看微视频、多媒体教学课件，分析教学设计文本，对每位参赛者逐项打分。本次竞赛实行分组评奖，35周岁以下的参赛教师归于青年组，其余参赛教师归于中年组。
　　2.评奖等第及比率：本次竞赛设一、二等奖和参与奖。一、二等奖名额分别按参赛人数的25%、35%、40%的比率确定。
　　3.奖励标准：一等奖300元，二等奖200元，参与奖100元。
　　4.结果适用：此次评奖结果可纳入教师年度考核，作为奖励记分的依据。